【教研活动】我分院组织开展课程思政专项教研活动

为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会和全国、全省高校思想政治工作会议精神及《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》（绍学院党委〔2017〕18号）的要求，强化课程育人导向，全面落实“课程思政”工作要求，将思政教育贯穿于教育教学全过程，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用。5月18日下午，医药与健康分院组织开展了以“课程思政”为主题的专项教研活动，以落实高等教育人才培养以立德树人为根本的工作要求，践行协同育人教育理念，贯彻上级有关课程思政工作指示精神，切实提升思想政治工作成效，全体专任教师参加了研讨。

研讨会首先请2020年立项的院级课程思政建设项目,《有机化学》、《药物化学》、《生物化学》三门课程进行了课程建设的中期汇报，主要汇报了课程思政的目标、课程思政的主要内容、课程思政融入课程教学的方法措施等；其次请2021年申请立项的《药理学》、《药学导论》二门课程进行申报汇报；随后大家结合课程的学科性质和特点，就如何根据不同专业人才培养的能力素质要求，深挖课程思政内涵，丰富课程思政教学资源，将思政元素有机融入课堂教学，改革课堂教学和考试考核方式方法等进入了热烈的探讨交流。研讨中，教师们表示，“课程思政”建设需根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，深挖课程思政内涵，完善课程教学大纲，改革教学方式方法,丰富课程思政教学资源，改进课程考核方式方法，科学合理设计课程思想政治教育内容，并结合课程特点将思政元素有机融入专业教学环节。

周瑾院长最后进行了点评总结，同时希望各位教师坚持以立德树人为根本，以社会主义核心价值观教育为主线，以构建全员、全过程、全方位育人的思政工作格局为目标导向，深入挖掘提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，强化“课程思政”的科学化、规范化与体系化，实现思政教育与专业教育的协同效应，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，提高课堂教学质量，提升育人成效。

通过此次专项教研活动，老师们进一步加深了对课程思政的理解，对以往课程思政融入课堂教学、课程思政融入实习实践环节等方面存在的问题进行了反思，明确了今后改进和努力的方向，为下一步开展课程思政教学改革、全面推进课程思政建设奠定了基础。

来源：医药与健康分院